jueves, 28 de agosto de 2014

viernes, 15 de agosto de 2014

Tarea para el 19/08

A imaginar . !!!!!!Vamos!!!!!


El día martes van a comenzar la tarea de escritura de Nocturno Hindú que había que hacer para antes del 22/08.
Deben elegir uno de esos momentos en la novela en los que se produce una elipsis e imaginar qué le habrá pasado al personaje. Intenten emular el estilo del autor en la medida de lo posible.
La escritura no puede tener menos de 10 (diez) renglones.
Respeten la ortografía y revisen la puntuación. 

El grito, Munch
Bueno!!!! No es para tanto!!!

viernes, 8 de agosto de 2014

TP sobre Jerga juvenil porteña

Minidiccionario juvenil porteño 2014


Les agradezco a los tres alumnos que participaron de la propuesta .
Para los que quieran seguir ahondando en el tema les dejo el siguiente link.
Jerga juvenil porteña
La hay de otros países también.
Existe un blog que denomina a esta jerga de "neolunfardo" , un término que me parece bastante atinado.

jueves, 7 de agosto de 2014

Actividad del 12/08

La actividad que estaba programada para el 12/08 es una actividad que vamos a realizar en clase dado que ese día ya tienen que entregar un TP sobre la historia de la  lengua.
TIENEN QUE TRAER EL LIBRO PAR PODER HACERLA..
Gracias,
Mariana

martes, 5 de agosto de 2014

Nocturno Hindú- Un primer trabajo

Espero que hayan leído la novela Nocturno Hindú porque es muy interesante, intrigante, y vamos a realizar varias actividades alrededor de ella. 
LA PRIMERA. ( Individual) Traer la tarea hecha a la clase del 12/08
Lean el siguiente fragmento de una reseña crítica sobre la obra. Presten especial atención a lo que aparece en negrita. Expliquen dos de las afirmaciones que realiza el crítico con ejemplos de la obra. No es necesario que sean textuales aunque eso ayudaría. 



Fernando Pessoa
 Nocturno Hindú (Notturno Indiano en italiano), de 1984, novela de indagación de la identidad, situada en la India, Tabucchi rechaza la fácil tentación del exotismo para centrarse en una existencia signada por el encuentro del protagonista con personajes que como anuncios indescifrables lo conmueven más intensamente que los extraños paisajes por los que se desplaza. La narración rodea las acciones con el vacío de las elisiones y los cortes como si cada interpretación de la otredad y de sus circunstancias constituyera una peligrosa cercanía al abismo de la indeterminación. El relato progresa asediado por fuerzas contrapuestas: el secreto, el fragmento, el dato vedado al conocimiento del lector, parecen tener funciones ambiguas, por una parte, contribuyen a la articulación del enigma y a la tensión del suspenso y, por otra, emergen en movimientos de desnovelización que atraviesan la escritura interfiriendo todo cierre que implique la repetición de una fórmula cristalizada.

Algunos de los puntos subrayados son fáciles; otros, difíciles pero rastreables. Pueden consultar con la docente si lo desean!!!!!


LA SEGUNDA (Por grupos  de 2 o 3 o en forma individual) Antes del 22/08
Tienen que sacar fotografías de los que sería un Nocturno Porteño. Algo significativo de las noches de Buenos Aires que ilustren qué personajes pueblan esta ciudad de noche. 

Se me ocurrió otra idea para esta actividad.  Para aquellos creativos: buscar o sacar una fotografía que refleje la sentencia de la obra" Desconfía de los fragmentos escogidos". Tienen que tomar una foto y hacer lo que hizo Christine con la suya del corredor: si ampliamos el marco , la foto quiere decir otra cosa. 

No hace falta que las impriman: pueden mandarlas al correo electrónico y yo subo, las que más me gusten,  al blog. 

LA TERCERA (Individual) Antes del 22/08

Llenar una de las elipsis que se produce en la novela: tomar algún momento, preferentemente durante el día.  y describir-escribir qué le sucede al personaje. La situación tienen que ser coherente con la parte del libro que eligieron. No debe tener menos de 10 (diez) líneas. Si pueden: Intenten seguir el estilo de Tabucchi!!!!!!!!
 Cuidar la ortografía y puntuación. 


miércoles, 16 de julio de 2014

El lunfardo

El lunfardo es una jerga argentina con términos traídos durante  la inmigración desde la segunda mitad del siglo XIX hasta la primera guerra mundial. El pueblo humilde de Buenos Aires fue mezclando estos términos con otros de origen campesino, quechuismos y lusismos que corrían ya en el habla popular. El lunfardo puede ser considerado como el idioma del tango argentino.
Al ser propiedad del pueblo humilde, como carácter identificativo tiende al disimulo y al secreto(cf. origen carcelario del mismo). Utiliza determinadas tácticas para que ciertas palabras sean 'irreconocibles' fuera del círculo arrabalero: 1- Cambia palabras de acuerdo a asociaciones más o menos sutiles (el reloj es 'bobo' por la facilidad con que es robado, el revólver es 'bufoso' por el ruido que hace).
2-Otro mecanismo empleado consiste en hablar al revés ('gotán' por tango) o 3- utilizar voces extranjeras ('parola' del italiano por palabra, 'brema' del argot francés por naipe).
Algunos términos
Cucha - del italiano cuccia, casa del perro (mismo significado)
Gamba - del italiano gamba, pierna
Laburá - del lombardo "ndà a laurà
Zeneize - del genovés zeneize (palabra dialectal para definir el genovés)
Pibe / Piba - del genovés pivetto, derivado del italiano pivello (mismo signficado)
Bondi: del portugués bonde , del inglés “bond”( billete o pasaje) signifs. tranvía.
Achancharse: volverse pesado. Volverse perezoso.Hacer como el chancho y no overse demasiado. 
 Cheto, Concheto/a/s: del genovés sciucetto ("delator").
Dicho de una persona,que ostentosamente pertenece o simula pertenecer a una clase social pudiente.

Cana

Policía. Es palabra lunfarda de etimología discutida. La palabra lunfarda «cana» parece ser la abreviación de «canario», palabra ya usada en España desde el s. XVI por lo menos (Cervantes la menciona con el significado del cantor, ‘delator o confidente de la policía’), otros suponen que la etimología se encuentra en la palabra francesa canne (‘caña, bastón’), por metonimia del bastón que usan los policías.
Quizás podría provenir del portugués encanado, es decir, ‘preso en una jaula hecha de canas (cañas)’. De hecho el término «cana» es utilizado con idéntico significado en Brasil y otros países latinoamericanos. Antes era muy empleada por los tangueros en sus letras y hoy es de uso frecuente entre toda la población.

Chamuyar

1- Uso de palabras en forma agradable y convincente usando la mentira y la confusión para lograr alguna meta a costa ajena (por ejemplo realizar un fraude o conseguir un favor o impunidad) o impresionar al interlocutor. 2- Acción de convencer o hablar de amores a la pareja.Proviene del verbo gitano-español (caló) chamullar donde significa hablar en voz baja. Por extensión: hablar, en particular charlatanear, hablar mezclando mentiras y verdades, para lograr un objetivo. Muy utilizado para excusarse ante situaciones donde peligra algún interés. Ej: llegar tarde al trabajo, cruzar en rojo un semáforo, salir con los amigos sin que se entere la novia/esposa, no dar dinero a un amigo, perder algo encargado con urgencia

. Sinónimos: «versear», «espiche». incluso «guitarrear» o «charanguear».

TAREA POR UN DIEZ


CONFECCIONAR UN MINIDICCIONARIO DE 20-25 TÉRMINOS O FRASES  DE USO COTIDIANO HOY QUE REMITAN A LA JERGA JUVENIL PORTEÑA- O SEA LO QUE UDS O ALGUNOS DE UDS HABLAN. PONGAN EN JUEGO LA CREATIVIDAD. CONSTRUYANLO COMO UN DICCIONARIO- EN ORDEN ALFABÉTICO, CON ABREVIATURAS, Y ETIMOLOGÍA DE SER POSIBLE.
LES DOY TRES FRASES QUE A MÍ ME ENCANTAN Y SERÍA FANTÁSTICO QUE PUDIERAN ENCONTRAR SU ORIGEN:

1- DE GARPE
2- AL TOQUE
3- ESTÁS VENIDA

y BUENAS VACACIONES!!!!!!!!!!