Creada por: Resek, Lerena, Pena Blair y Lerena.
Decir Sí de Griselda Gambaro
No puedo subirla ahora.
Cuando tenga tiempo, lo hago.
Gracias!!!
Como se dicen en portugués: "Custou, mas apareceu"
Mariana
viernes, 28 de noviembre de 2014
Decir sÍ- fotonovela
Fotonovela creada por Calo, Koglot, Bisceglia y De Lazzari.
Por fin llegó!!!!!!
Hay que tener paciencia y todo llega!
Felicitaciones!
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Por fin llegó!!!!!!
Hay que tener paciencia y todo llega!
Felicitaciones!
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viernes, 21 de noviembre de 2014
Otra fotonovela
Fotonovela creada por Favre, Luppi, Ortiz Goyburu, Evaristo y Weinberger.
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O...
Fotonovela
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O...
Fotonovela
jueves, 20 de noviembre de 2014
Fotonovela Decir Sí.
Fotonovela creada por: Campos, Simone, Vaney.
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Fotonovela
!!!!!Felicitaciones!!!!!
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Fotonovela
!!!!!Felicitaciones!!!!!
miércoles, 19 de noviembre de 2014
Fotonovela Decir Sí
Fotonovela sobre la obra de la escritora Griselda Gambaro, Decir Sí.
Integrantes: Gotelli, Francavilla, Guaglianone, Silva y Martini.
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Felicitaciones
Integrantes: Gotelli, Francavilla, Guaglianone, Silva y Martini.
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Felicitaciones
Fotonovela Entremés del mancebo que casó con mujer brava
Grupo integrado por: Alvarez, Bragarnik, Cancino, Cía.
1º Parte. To be continued.....
.Entremés. Fotonovela
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Entremés
1º Parte. To be continued.....
.Entremés. Fotonovela
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Entremés
viernes, 14 de noviembre de 2014
Tareas sobre Bodas de Sangre, Federico Garcia Lorca
ELEGIR UNA DE LAS SIGUIENTES TAREAS DE ESCRITURA.
1-El
filósofo Emmanuel Kant (1724-1804) en su libro Historia de la vida privada, escribe lo siguiente sobre el
valor de la casa para el ser humano.
“La casa, el domicilio, es el único
bastión frente al horror de la nada, la noche y los oscuros orígenes; encierra
entre sus muros todo lo que la humanidad ha ido acumulando pacientemente por
los siglos de los siglos; se opone a la evasión, a la perdida, a la ausencia ya
que organiza su propio orden interno, su sociabilidad y su pasión. Su libertad
se despliega en lo estable, lo cerrado…”
Relacionar dicha frase con la
pintura que hace Lorca de las casas. ( No menos de 15 renglones) Se puede tener
en cuenta , también , la otra obra de Lorca conocida por UDS, La Casa de Bernarda Alba.
2- Los
personajes son conocidos en el teatro por lo que hacen y por lo que los otros
dicen de ellos. Crear un retrato de la Novia o del Novio teniendo
en cuenta todos los datos que dan sobre ellos.
3-El duelo
trágico entre Leonardo y el Novio no se presenta en escena.
Poniéndose
en la posición del autor, crear dicha
escena omitida (breve). Tener en cuenta que el diálogo debe de ser mínimo,
con intervenciones significativas de cada personaje y algunas acotaciones o
didascalias que se refieran a acciones o movimientos. Tener en cuenta que,
cuando comienza la acción la
Novia está con Leonardo y regresa al pueblo “teñida en sangre
falda y cabellera”.
4- La obra Bodas de sangre está inspirada en una crónica
policial que Federico García Lorca leyó en un diario en 1928. Escribir la
crónica policial que dé cuenta de la situación planteada en la obra. Respetar
la estructura de la crónica policial (CF. Emma Zunz) Puede optarse por un estilo
serio, objetivo o por un estilo “amarillista” o sensacionalista con
exageraciones, detalles marcados y juicios exaltados.
viernes, 7 de noviembre de 2014
FECHAS A RECORDAR
14/11/2014 Comprobación de lectura de Bodas de sangre, Federico García Lorca.
18/11/2014 Envío de la fotonovela por mail.
Tutorial para armado de una fotonovela.
fotonovela
fotonovela 2
21/11/2014 Ultima evaluación de sintaxis.
18/11/2014 Envío de la fotonovela por mail.
Tutorial para armado de una fotonovela.
fotonovela
fotonovela 2
21/11/2014 Ultima evaluación de sintaxis.
Programa de contenidos priorizados
Escuela Argentina
General Belgrano
Programa de contenidos
priorizados
Asignatura: Lengua y
Literatura
Curso 3º año A
Géneros discursivos:
1- No literarios: Géneros discursivos
periodísticos: la noticia, la crónica, el texto de opinión. El instructivo.
La
reseña crítica: literaria y
cinematográfica.
2-
Literarios:
Narrativo:
Novela: características del género.
El cuento: subgéneros y
características.
Poético:
poesía tradicional y de vanguardia.
Dramático:
teatro tradicional y de vanguardia.
Semántica y morfología: Clases de palabras.
Sustantivo, adjetivo, verbo (regular e irregular), verboide, adverbio, conjunciones. El pronombre.
Gramática oracional: sintaxis; oración
bimembre, unimembre .Simple, y compuesta, compleja por coordinación y subordinación. Cohesión,
coherencia.-
Normativa: ortografía, tildación
y puntuación. Queísmo y dequeísmo. Uso correcto de preposiciones.
Producción escrita: Textos de todos los géneros discursivos presntados con cohesión y coherencia, respetando signos de puntuación y ortografía.
Bibliografía
literaria (Textos leídos durante el presente ciclo lectivo)
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