Evaluación de sintaxis y verbos.

La evaluación de sintaxis y verbos es el martes 8 de agosto. Tenemos una semana para repasar y para que me hagan preguntas. HAGAN PREGUNTAS!!!! Loa que ya rindieron verbos, concéntrense en sintaxis.
Empiecen a estudiar y fíjense que les parece difícil y lo revemos en clase.

Para mañana 01/08

Traer leídos los cuentos que aparecen en la entrada anterior y el libro de texto para trabajar la teoría. 
Nos vemos, 
Mariana

Lecturas de invierno

Estos son los dos cuentos que tienen que leer para después de las vacaciones.

El robo de un millón de dólares en bonos de Agatha Christie ( páginas 46 a 53)
El crimen casi perfecto de Roberto Arlt. ( Páginas 213 a 216)


Muy buenas vacaciones!!!!!
Mariana

Oraciones de repaso. Verbos

Usar el tiempo de verbo correcto. 

1. ·         Nos pidió que (construir) un modelo en miniatura para ver cómo (quedar).
2. ·         Ojalá (caber) 1º pl. todos en el auto.
3. ·         Me gustaría que me (decir) qué (hacer) con la clases la próxima semana.
4. ·         Los chanchitos (satisfacer) su hambre y se fueron a dormir.
5. ·         No (pode r) acceder al edificio quienes no (tener) la credencial.
6. ·         (Vocalizar) , señor. No entiendo qué (decir). 

Tomar las formas conjugadas y decir si son regulares o irregulares y en qué consiste la irregularidad. 

Tarea para el jueves 06/07

No hace falta que copien las oraciones . Pueden hacer una listado de formas verbales. Presten atención a las personas y a los adverbios de tiempo. No se confíen. En todo caso piensenlo

Usar el tiempo correcto.

1-1-      Cuando (salir 2º sg) ,(Traer- a nosotros) medio kilo de helado.
2- 2-    Si (ver) que no (hacer) la tarea, le (poner) un uno ayer mismo pero no me (dar) cuenta.
3- 3    ¿(Caber) 1ºpl todos en el auto mañana o (tener) que alquilar una camioneta?
4-      Le (Satisfacer) la respuesta que le dio.
5-      (Andar) dando vueltas por ahí toda la tarde ayer.
6-      La semana pasada nos (pedir) 3ºsg que (traducir) 1º pl todo el poema.
7-      Para el 12/07 (terminar) las clases regulares hasta el 31 de julio.
8-      Espero que se (acordarse) de hacer la comida porque cuando (llegar) 1º pl no (haber) tiempo ya.
9-      Si (salir) temprano, (llegar)a tiempo.
10-   Esperábamos a que se (producir) un milagro y la profesora no (aparecer) ese día.

Subrayar aquellas formas verbales que sean irregulares. 

Viernes de Diarios de Adán y Eva.

Para el viernes 07/07
Investigar: 1- Características del diario íntimo. 2- Breve biografía del autor (datos en relación con su obra). 3- Leer el relato bíblico del Génesis sobre  la creación de la mujer y la expulsión del Paraíso. 4- Imaginar una nueva tapa del libro. Recrearla con la técnica que más les guste: dibujo, pintura, collage, etc. Buscar las características paratextuales de una tapa de libro (Buscar paratextualidad: libro: tapa) e incluirlas en el trabajo. La entrega es individual y ayudaría a aquellos que deben levantar nota!!!!!!!!!!!

Seguimos trabajando con verbos irregulares. Mañana le toca el turno a los verbos terminados en -ducir, al verbo andar y al verbo caber. VEREMOS......