Comenzamos el año hace dos semanas y ...vamos bien.
Trabajamos con textos de ficción para evaluar, como diagnóstico, el manjeo de las herramientas de la lengua.
De ello surge: que debemos produndizar el trabajo de ortografía y puntuación porque, en algunos casos, deja MUCHISIMO que desear. Sé , también , que en cuanto empiecen a prestar atención, esto va a solucionarse.
Trabajamos con reglas de acentuación, diptongos, triptongos los signos básicos de puntuación: punto y coma.
Leímos además dos relatos fantásticos:
Continuidad de los parques, de Julio Cortázar y
La sentencia de Wu- Cheng. Comenzamos el repaso del análisis narratológico de los cuentos , en especial el tema del narrador , el punto de vista y la verosimilitud.
El cuento de Cortázar es muy accesible en internet y ,para releer el segundo, deben buscar la selección de
Leer por Leer 1 del Ministerio de Educación , en la página 54. Les pediría que la individualicen porque vamos a trabajar con muchos de esos textos durante el año.
Recuerden que el viernes 20 de marzo tienen un ejercicio con nota sobre acentuación.
